臨近高考，考生們心理、身體都承受很大的壓力，不少考生會(huì)出現(xiàn)考前綜合征，家長(zhǎng)們作為后勤保障隊(duì)的成員，為了讓孩子保持******狀態(tài)，開始四處尋找“良方”給孩子補(bǔ)腦、補(bǔ)身體，希望能幫助孩子在考場(chǎng)上超常發(fā)揮，而吸氧則成為當(dāng)下熱門的“治療”方式，風(fēng)靡各路家長(zhǎng)圈。據(jù)說邊吸邊學(xué)習(xí)能讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)更快，思維更加敏捷。
那么到底吸氧能不能使考生瞬間變聰明，超常發(fā)揮？
成為“戰(zhàn)場(chǎng)”上的一匹黑馬呢？
陸軍軍醫(yī)大學(xué)陸軍特色醫(yī)學(xué)中心（大坪醫(yī)院）高壓氧醫(yī)學(xué)中心副主任醫(yī)師、副教授王強(qiáng)說:“吸氧可以一定程度上緩解腦疲勞，改善腦缺氧癥狀，幫助考生改善記憶力、理解力，讓大腦細(xì)胞重啟活力，找回正常狀態(tài)，但能否超常發(fā)揮，還得靠考生自己”。
吸氧對(duì)腦疲勞有什么好處？
腦疲勞其實(shí)是一種亞健康狀態(tài)，而導(dǎo)致腦疲勞的直接原因就是腦缺氧，用腦過度，久而久之大腦容易疲勞，恢復(fù)卻十分緩慢，每年參加高考的學(xué)生用腦較多，大多數(shù)人出現(xiàn)不同程度的腦缺氧的表現(xiàn)。如果利用這段時(shí)間進(jìn)行高壓氧治療，不僅增加腦組織的氧含量，還可以促進(jìn)氧彌散，有利于腦組織的新陳代謝，緩解腦疲勞。
考生出現(xiàn)腦疲勞的原因是啥？
處于最后沖刺階段的考生們，無論是心理還是身體都承受很大的壓力。在緊張氛圍下高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，很容易產(chǎn)生腦疲勞。研究發(fā)現(xiàn)，大腦進(jìn)行工作時(shí)，消耗的氧要占到總消耗量的四分之一，高強(qiáng)度的運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，耗氧量可以達(dá)到平時(shí)的四倍，所以大腦會(huì)感到疲憊。
家長(zhǎng)們，注意了！
如有以下癥狀，您的孩子可能腦部正在缺氧中……
1.夜間睡眠少、不易入睡、多夢(mèng)、易驚醒、醒后難以入睡。
2.耳鳴、頭暈、目眩注意力不集中、反應(yīng)變慢、記憶力及食欲下降、煩躁、易怒。
3.心理緊張、精神不振、心緒不寧、思維紊亂、情緒波動(dòng)、考前賽前綜合癥等。
吸氧后究竟能不能多考30分？
歷年來，考生們因心理壓力過大、心理不穩(wěn)定而導(dǎo)致高考成績(jī)不理想的例子比比皆是，網(wǎng)上也一直流傳關(guān)于吸氧后的考試實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)吸氧者普遍比未吸氧者提高30分。家長(zhǎng)們?yōu)榱吮苊獯饲闆r發(fā)生，也抱著能多考幾分的想法，讓考生進(jìn)行吸氧治療。的確，氧療可以讓因考試引起的緊張、焦慮得到一定程度的緩解，但讓考生因此突然變聰明，多考幾分的想法不敢茍同，而且此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也有待考證。在此提醒家長(zhǎng)們，不能把吸氧作為高考的“靈丹妙藥”，畢竟，天才也是1%的天分加上99%的汗水，平時(shí)的努力學(xué)習(xí)與知識(shí)積累才是考出好成績(jī)的有力保障。
氧氣不是越多越好吸氧過度可能會(huì)引起“氧中毒”
長(zhǎng)時(shí)間過度吸氧，呈富氧狀態(tài)，可能會(huì)適得其反，出現(xiàn)干咳痰少、胸悶、胸痛、煩躁不安、面色蒼白等癥狀。天茂氣體提示您提醒家長(zhǎng)們，給孩子吸氧心思是好，但一定要掌握好分寸，不要把氧氣當(dāng)成補(bǔ)品，在沒有任何癥狀的情況下，沒有吸氧的必要，若要進(jìn)行高壓氧治療也要經(jīng)過醫(yī)生專業(yè)的診斷。
有以下狀況的考生不能進(jìn)行高壓氧治療
1.800度以上近視
800度以上高度近視，不能做。艙內(nèi)高壓環(huán)境，可能引起視網(wǎng)膜剝落，造成失明。
2.心跳過緩
進(jìn)入氧艙后，因?yàn)橛谐渥愕难鯕夤?yīng)，所以心臟不需要全負(fù)荷運(yùn)作，就能滿足身體對(duì)氧氣的需求，所以進(jìn)入氧艙后，心跳可能更慢。
3.其他禁忌
還包括嚴(yán)重上呼吸道感染 ，高熱、嚴(yán)重的鼻炎、高血壓、青光眼、肺大泡等。
溫馨提醒
吸氧療法雖然有幫助，但不能只靠高壓氧緩解，考生更需要適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合，釋放心理壓力，調(diào)心比補(bǔ)腦更重要。
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